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户外素质拓展训练可以培养学生的耐挫力
时间：2016-05-22来源：未知 浏览次数：189
研究表明：人的成长过程中，由于身心的急遥变化，导致部分适应不良的人必须面对许多挫折的情境，失敗的经验可能带来追求成功的动力，但是更可能导致严重的挫折感，并且丧失自信心等后果。
耐挫力的培养，即挫折容忍度的培养，传统的教育在大谈特谈“挫折训练”，褒奖“逆商”对成功的价值之肘，一直没有寻找到一种合适的方式来实现这种训练。
理论层面的讲解可以让学习者了解受挫和失敗的价值，也很容易理解“失敗是成功之母”内涵。但真正在失败面前、在挫折面前、在委屈面前，理论层面的认知往往会显得苍白无力，消融这种“灰暗的阴影”需要很长的时间与过程，无法忍受这个过程的人甚至会选择—种极端来“解脱' 所有 趣往往是由辦的经历，没有从挫折中敝重振自我的经历。
户外素质拓展训练中许多项目能够给学生挫敗感，人的支持与鼓励下，随着时间的推移每一个人都可以战胜困难，将挫敢的感獅却并从中获得成功。
然而多数的父母、学校的教育形态以及社会文化却常常蛋化非搶即赢的现念，让个人处于不断竞争的环境中，使得失敗者容易落入自我体疑和自我否定的情境中，甚至造成个人严重的挫折感与自卑感，
而导致自我放弃和自我伤害的行为出现。而拓展训练的重要功毖之一，就是透过活动的进行，去真实呈现出团队及个人的问題，这些问題可能存在于他仍的曰常生活中，但他们可能不曾察觉，或是不知道如何处理。
因此，研究者想探究拓展训练是否能有效地提升个人的挫折容忍度，期望旎解决目首新 时代青年的“草莓族”現象，使其不仅有光鲜亮面的外表，也可展现出 能够面对挫折、勇于解决问題的一面。
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